BLAT Muriel
ATER Didactique des sciences et des technologies
Mes recherches portent sur les pratiques enseignantes expérimentées en sciences et technologies. Je questionne les intentions des enseignant.e.s et l’évolution de celles-ci entre la préparation et la mise en œuvre d’une séance. Mon objectif vise à comprendre les écarts entre le prévu et le réalisé, au regard des indices perçus et pris en compte par l’enseignant.e en situation d’interaction. Ces recherches m’amènent à construire des outils pour aider les étudiants à questionner la cohérence entre les buts qu’ils se donnent, les moyens qu’ils mettent en œuvre et les résultats de leur activité.
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